Положение о разработке и утверждении вариативной части основной профессиональной образовательной программе СПО.

1.Общие положения

1.1.Положение о разработке и утверждении вариативной части основной профессиональной образовательной программе СПО Государственного профессионального образовательного учреждения «Забайкальский техникум профессиональных технологий и сервиса» (далее - Техникум), разработано в соответствии с

– Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598)

- Федеральными государственными образовательными стандартами по профессиям среднего профессионального образования.

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 22 января 2014 г. N 31.

- Порядоком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464)

Настоящее Положение регламентирует порядок разработки вариативной части ОПОП СПО по специальностям при реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования (далее – ОПОП СПО), в целях возможности расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части ОПОП СПО, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника на региональном рынке труда и возможностями продолжения образования, обеспечения единства требований к организации образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО

Разработка вариативной части ОПОП СПО по специальности (далее – вариативная часть) регулируется ФГОС СПО, учебным планом по профессии, заключением работодателя и настоящим Положением.

1.3. Вариативная часть наряду с обязательной частью ОПОП СПО является неотъемлемой составной частью учебного процесса подготовки специалистов, предусмотренной ФГОС СПО.

1.4. Техникум имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП СПО, на введение новых учебных дисциплин, МДК и модулей и увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части. Перечень дисциплин, МДК и модулей определяются Техникумом.

1.5. Содержание вариативной части определяется профессией, спецификой деятельности Техникума и соответствует потребностям заинтересованных работодателей.

1.6. Вариативная часть направлена на обеспечение обучающихся Техникума качественным профессиональным образованием.

1.7. Вариативная часть представляет собой планируемую, организационно и методически направляемую преподавателем деятельность обучающихся по освоению учебных знаний и умений и формированию профессиональных компетенций, осуществляемую в рамках аудиторной учебной работы обучающихся.

1.8. При формировании вариативной части ОПОП СПО её объём в часах составляет 28%-30% от общего объема времени, отведенного на освоение ОПОП СПО, и определяется действующим учебным планом Техникума.

1.9. Положение о разработке вариативной части ОПОП действует до введения федерального документа о внесении изменений.

2. Организация и виды реализации вариативной части ОПОП

2.1. Учебные планы в Техникуме предусматривают следующие основные виды реализации вариативной части ОПОП СПО: увеличение объёма часов междисциплинарных курсов профессиональных модулей определенные ФГОС СПО, распределение отводимого объёма часов на вновь введенные учебные дисциплины, углубленное изучение одной из отдельных дисциплин.

2.2. Организация реализации вариативной части ОПОП СПО включает:

четкое планирование содержания и объема учебных дисциплин, включенных за счет вариативной части;

контроль и анализ результатов реализации вариативной части;

необходимое учебно-методическое и материально-техническое обеспечение;

внедрение новых педагогических и производственных технологий.

2.3. В соответствии с требованиями ФГОС СПО объем времени, отведенный на вариативную часть изучаемых дисциплин, междисциплинарных курсов профессиональных модулей, в учебных планах Техникума установлен в академических часах.

2.4. Преподаватель, реализующий вариативную часть, планирует и определяет:

- ее содержание;

- формы контроля (входного, текущего, промежуточного и итогового);

- виды, формы и бюджет времени выполнения;

- критерии оценки выполнения;

- рекомендуемую литературу;

- разработку заданий;

- разработку методических материалов.

2.6. Содержание программы вариативной части, согласованное с представителями заинтересованного работодателя, рассматривается на заседании цикловой комиссии и утверждается заместителем директора по УПР.

3. Система контроля

3.1. Контроль результатов реализации вариативной части ОПОП осуществляется в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине или междисциплинарному курсу. Может проходить в письменной, устной или смешанной форме.

3.2. В качестве форм и методов контроля реализации вариативной части должен предусматриваться компетентностный подход использования в образовательном процессе активных форм контроля с применением электронных образовательных ресурсов, анализ производственных ситуаций, могут быть использованы зачеты, тестирование, самоотчеты, контрольные работы, защита творческих проектов и др.

3.4. Критериями оценки результатов реализации вариативной части являются:

- уровень освоения учебного материала, вводимого за счет вариативной части;

- освоение дополнительных компетенций, умений и знаний.

Разработчик: Токарева В.Н., заместитель директора по ООД