2. Настоящий Порядок разработан в соответствии с:
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г.;
- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 (зарегистрировано в Минюсте России 30.07.2013 N 29200);
- ФГОС по профессиям\специальностям СПО, реализуемым в техникуме;
- Уставом Техникума
3. Настоящий Порядок является обязательным для техникума при реализации основных образовательных программ среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программы подготовки специалистов среднего звена), а также основных образовательных программ профессионального обучения лиц с ОВЗ.
4. Техникум ежегодно обновляет основные образовательные программы в части состава дисциплин\профессиональных модулей, установленных учебным планом, и\или содержания программ учебных дисциплин/профессиональных модулей, программ учебной и производственной практики, а также методических материалов с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. Обновленная основная образовательная программа действует и не подлежит изменению в течение срока ее реализации для обучающихся по данному варианту измененной основной образовательной программы.
5. Внесение изменений в основные образовательные программы направлено на:
- развитие содержания основных образовательных программ по профессиональному направлению в соответствии с современными требованиями к компетенциям работников;
- обеспечение практико-ориентированной подготовки обучающихся по основным образовательным программам путем реализации программ профессиональных модулей, производственной практики и др.;
- обеспечение экспертизы основных образовательных программ (далее, - ООП);
- обеспечение профессиональной среды общения работников образовательной организации и представителей сферы производства (социальных партнёров) по профессиональному направлению.
6. Преподаватель или коллектив преподавателей и мастеров производственного обучения техникума готовят с участием работодателя или учетом его пожеланий (заявок, требований) обоснованные предложения по внесению изменений в любой элемент основной образовательной программы по результатам реализации программы учебной дисциплины или профессионального модуля в текущем году.
7. Предложения по изменению разрабатываются в рамках объёма времени, отведённого на освоение обязательной и вариативной частей основной профессиональной образовательной программы относительно:
-изменения объёма времени на освоение содержания имеющихся или вводимых новых элементов основной профессиональной образовательной программы;
- изменения порядка освоения учебных дисциплин или профессиональных модулей;
- изменения графика учебного процесса;
- изменения структурных элементов профессионального модуля.
8. Обоснование должно включать: оценку изменений производственных условий (в технологиях, оборудовании, материалах и др.); чётко сформулированные требования к результатам освоения элементов основной образовательной программы; формализованные требования работодателя, полученные по результатам маркетингового исследования, результатам обсуждения проблем подготовки кадров в рамках различных форм взаимодействия или целевые заявки работодателей.
Выводы в обосновании внесения изменений касаются расширения или углубления профессиональной подготовки.
9. Вопрос о внесении изменений вносится в повестку и рассматривается на заседаниях цикловых комиссий с участием представителей работодателей.
10. Председатели цикловых комиссий организуют экспертизу представленных материалов современному уровню развития науки, производства.
11. По результатам обсуждения выносится экспертное суждение о необходимости и целесообразности внесения изменений в следующей форме:
- «Изменения согласованы и рекомендованы для включения в образовательную программу (указывается конкретный элемент образовательной программы)»;
- «Изменения согласованы и рекомендованы для изменения порядка освоения учебной дисциплины и/или профессионального модуля»;
- «Изменения согласованы и рекомендованы для изменения графика учебного процесса»;
- «Изменения нецелесообразны».
12.Предложения по изменениям вносятся в протокол решения цикловых комиссий на последнем заседании в текущем году, но не позднее июня месяца
14. Преподаватель или мастер производственного обучения корректируют программы учебной дисциплины (УД) или профессионального модуля (ПМ) в сроки, установленные Уставом техникума, но не позднее 10 сентября текущего года и представляют на рассмотрение цикловым комиссиям и на утверждение заместителям директора по УПР, ООД.
15. Все участники образовательного процесса (преподаватели, студенты, родители (законные представители) информируются о внесении изменений в основные образовательные программы через сайт техникума не реже 1 раза в год.
16. Контроль разработки, внесения изменений в рабочие программы УД и ПМ и их утверждения проводит заместитель директора по учебно-методической работе в соответствии с Уставом техникума.
17.Заместитель директора по учебно-методической работе:
- составляет график и приказ о контроле внесения изменений в основные образовательные программы;
- запрашивает материалы в соответствии с графиком для оценки степени готовности образовательных программ;
- согласует материалы в пределах своих полномочий.
18. Преподаватель или коллектив преподавателей и мастеров производственного обучения несет ответственность за достоверность сведений, выбранных для подготовки обоснования предложений по внесению изменений в основную образовательную программу.
19. Председатели цикловых комиссий несет ответственность за своевременность экспертизы.
20. Данный Порядок вступает в силу с момента его утверждения директором техникума.
Разработал: Токарева В.Н., заместитель директора по ООД